sábado

EL SASTRE CORTADOR (DIDAC_TIZAS)





Tarda 9 minutos porque realiza 9 cortes, dado que al efectuar el corte Nº 9 la tela queda cortada en 10 partes.



Aunque les parezca difícil y hasta increíble, este tipo de problemas posicionan al alumnado frente a contenidos de “alta gama” matemática.



Lo que interesa realmente es que ell@s hagan su propia experiencia con material concreto (papelitos, cordones, hilos, etc.) y saquen conclusiones por si mismos.



L@s docentes que duden tendrán que hacerlo también.



Es realmente importante llegar a CONCLUSIONES GENERALES



Que surgirán de probar con distinta cantidad de cortes.



¡¡Les dejo el desafío!!

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